浅谈当代建筑风水文化的主要应用方向

         谁也难以驱除内心世界对“戈多”的等待

-         　　　　　----读贝克特《等待戈多》有感

    　　　爱斯特拉贡：咱们走吧。
　　　　弗拉季米尔：咱们不能。
　　　　爱斯特拉贡：咱们在等待戈多。
　　　　……
　　　　爱斯特拉贡：他应该到这儿啦。
　　　　弗拉季米尔：他并没说定他准来。
　　　　爱斯特拉贡：万一他不来呢？
　　　　弗拉季米尔：咱们明天再来。
　　　　爱斯特拉贡：然后，后天再来。
　　　　弗拉季米尔：可能。
　　　　爱斯特拉贡：老这样下去。
　　　　

等待戈多

等待戈多

       从2007年9月开始，《风水地理》这门在大学尚不多见的课程，出现在佛山二中的高一、高二课堂。据悉，初步报名时，仅高二年级就有超过150人选读，一时成为学生最热捧的“选修课”。《风水地理》课程发起者杨波老师向记者介绍，新课程的出现可以说是在新课改的背景下应运而生的，提出开课是今年9月，但之前已酝酿了很久。从科学角度来解释风水现象，让中学生对风水这种传统文化有所了解，在生活中又能运用所学分辨真伪风水，这就是自己的开课初衷。杨波还告诉记者，目前授课没有自己的教材，教案也是靠老师自己搜集资料，计划上完一年课程后把教案梳理，争取出自己的校本教材。学校有关负责人介绍，2004年高中开始新课改，高中生上课方式就像大学生，除了必修课（国家教材）还有选修课（校本课程），各所学校都根据自己的实际进行相应课程设置。提出开设这门课的杨波老师对风水地理研究多年，“现在学校也是摸着石头过河”。该校有关负责人介绍，这门课程现在高一、高二同时开设，地理科组的6名老师轮流上阵，每周上两节，隔一个星期上一次，至今已经上了10节课。“学生的热情

           风水咨询能够帮我们做些什么?

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                           文/转自 xiaoyu-designer