(转载)精简版

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主持人：您赞成鼓励这些80后的作家出书吗？

余秋雨：我鼓励，对这种读书我鼓励。原因何在呢？一个人在年轻的时候突然发现自己有创造的能力，勇于创造，而且在创造过程当中取得乐趣，取得别的人的喝彩和鼓掌，这是一件人生非常愉快的事情，如果这个事情做的好，今后做别的事情也会做的精彩。所以非常年轻的时候，在读书的时候能够有这样一个创造经历，比老老实实做作业，比老老实实听课要好很多。

主持人：这只是一个附加值，并不是专门做。

余秋雨：不要花太多时间，不然其他功课耽误了，使得你很难成为一个健全的人，健全的人很重要。你以游戏的心态参加一些创作和小说的写作，然后出一些书是很愉快的事情，如果把路子变得很小的话，就可惜了，你可能还有其他更精彩的东西。

主持人：现在我们的民族文化有一个言论，民族文化正在被国外的文化同化，您是怎样看待这个问题的？

余秋雨：什么叫做同化？文化本身就是无界、互相传播的事情。我们听贝多芬非常高兴，难道我们认为我们的听觉器官被贝多芬同化了吗？我们看最好的雕塑就同化了?文化本身就是交融的，不要同化和异化过程，如果中国文化被别人同化，别人文化被我们中国同化的话，这是文化交融上面非常好的事情。其实活在这个世界上大家追求世界大同，世界大同原因在于我们有可能在文化上获得统一，军事上过去有可能对立，如果在文化上互相沟通的话，这样的话军事对立可以慢慢缩小。人不要过多地强调防范性。能够沟通是最好的，人追求真善美，在这个世界上没有太多的差别。

主持人：文化不要太介意很多东西。

余秋雨：不要介意，也不要列很多篱笆、列很多墙，这是你的那是我的。如果这样的话就很糟糕。文化严格讲起来是没有太大的界限。现在很多国外建筑学家按照中国的建筑造出了很多漂亮的房子，中国按照东南亚的一些国家，也造出了很多漂亮的房子，融合往往是最好的作品。我们看待唐代很好的作品的时候，千万不要认为他们没有同化，相反，他们同化了很多北方民族，同化了很多丝绸之路上的中亚和南亚文化，然后有了唐代。然后唐代也被慢慢地同化。所以不要在这个问题上过多的防范。

余秋雨：中国传统文化当中有很优秀的东西，确实值得我们尊敬。世界各国都有很优秀的文化值得我们一起尊敬。到了21世纪，我们有互联网，有很好的交通，一定程度上我们是一个具有世界文化整体视野的年轻人。对我们自己中华文化的优秀部分我们也比较熟悉，这就可以了。我不认为现在的中国传统文化就完全中断了，不是，打开电视机有很多，过去没有电视机，也没有那么多书出版，现在很多电视剧都在拍历史了，我想世界上很少有年轻人，我们通过电视传媒告诉大家《史记》里面的一些东西，《三国》里面的一些东西，随口可以说出明代皇帝、唐代皇帝的一些东西。所以很难说我们对传统文化是完全中断的，不是这样的，在我小的时候才是真正的中断。那时候政治运动太多了，大家都在忙着搞政治运动，所以没有人看它。现在是传统文化传播的比较热的时候。

主持人：我们国家目前对这个关注度是够的。

余秋雨：对，就是在质量上。我们在普及国学的时候，选择一些更适合青少年精神建设的一些东西，这是不是有一些精选了，这可能做的还不太够。所以有的时候，看上去大家很急，一急以后量就太大了。针对性又不够，孩子们也需要玩儿，也需要完成作业，还有很多事情，你用不太重要的作品把他最精华的时间都占据的时候，那就不太好了。我们要以最好的作品来针对他们最好的时间、最珍贵的时间，这是一个好不好的问题。刚才讲的故事，我只有一点小小的质疑，在我的思路当中，《弟子规》在中国文化当中的排名是很后面的。

主持人：到底值不值得这样做。

余秋雨：振兴传统文化是好的，还是可以选择更优秀的一些东西。除了思想教育，还具有美，像李白、杜甫的诗句多么美，有善的一面，也有美的一面，让大家快乐f地接受，这才是好的。

主持人：而不是枯燥的，强迫式的接受。

余秋雨：也不要鼓动一种极端民族主义的情感，让大家非接受不可，这也不合适。我们是中国人，黑头发、黄皮肤，曾经创造过很多优秀的思维，也曾经创造过很多美丽的作品，我们来温习一下我们的祖先曾经有过的这样的思维精华，多么高兴。这样的思维就比较好。用一种让后代非常苦恼的，痛苦的方式来接受，我觉得有一点问题。

主持人：方式方法很重要，要普及的话，需要想到一种更好的方式，让他们的接受度可以提高。

余秋雨：孩子们也要知道，你接受一件事情，觉得自己的身心不是很愉快的时候，需要告诉家长、老师。愉快地接受是非常非常重要的。如果不愉快的接受，其实对你这个学习打上了不愉快的阴影，这个阴影都是一辈子的不愉快，也是对不起你这个学问。我们小时候看书，首先问问老师这个书重要不重要，然后再问看的下去吗？看不下去就放下，继续看就是强扭的瓜不甜，既对不起自己，也对不起这本书。愉快是我们选择的一个关键。

主持人：余老师小时候有没有很不愉快地读哪一本书或者是学哪一门课？

余秋雨：我初中二年级的时候有一门课是数学课，好几门不及格，是红分。但半年以后换了一个年轻的男老师，他把数学讲的那么津津有味，那么有魅力，半年以后我成为了上海数学竞赛的第七名。所以我感谢徐老师给我制造了这种愉快。

余秋雨：对。还有一个历史课，很多同学们一直不太习惯，因为有太陌生的年代，遥远的年代，我们有一个周老师上来就给我们讲故事，电视里的故事可能讲的太复杂，而他的故事非常适合我们的年龄，结果全班同学都等这个老师给我们上课，结果一个学期下来我们都成为了历史爱好者。这与我们现在那么多历史文章、研究，这跟周老师是有关系的，他给我带来了巨大的快乐。所以这一点上老师很重要。同学也是非常重要的一点，当你苦巴巴、眼汪汪做一个学问的时候也不好。

主持人：这是一个教学的方式，但我觉得现在老师应该多考虑考虑这个，怎么样可以把知识轻松地传达给学生。

余秋雨：不完全是方式问题，这里面牵扯到人生观。我们活在世界上，为快乐而来，我们要把我们的快乐传递给别人，自己也取得快乐。不管我的工作，我的学问都是一样的。由于这个人生观，就是快乐的色彩传递给了和你有关的一切，包括我的文章、写作。

主持人：其实再反弹给您，您也是快乐的。

主持人：可能因为生活节奏比较快，是关注不到那里，还是什么？

余秋雨：我们上上下下都不太关注文化，我们现在考试好像是文化，目的是为了考大学，然后找工作，和文化本身没有直接的关系。

主持人：还是有很现实的一面。

余秋雨：借着文化来完成现实目的，往往是这样。文化最高目的是完成一种阶层价值，很多人问我什么叫文化？文化在内核是精神价值，长时间地慢慢沉淀我们的人格。我觉得，这个文化真的是远远落后于我们的经济。

主持人：这个问题其实已经被重视了，就是已经发现到了。

余秋雨：这一点要从年轻一代做起，其实中国文化的骄傲、中国文化的尊严，并不是靠一般意义上，同化不同化的意义上去争夺，说我们以后不能穿西装，要穿唐装，以后星巴克不能进去了，这都是很肤浅的。靠我们这一代要建立起文化的尊严，我们这些人生活在既需要一点物质，更重要的是生活在精神王国里面。人能够活到今天，如果全靠物质的话，人早就灭亡了。为什么人类能维持到今天，是善良的原则的层层积累，使大家能够互相保护，互相照顾，使大家能够有一种精神上的追求。这个如果没有的话，我们改革开放所完成的各种经济数字最终都是没有价值的。

主持人：您刚才也说，一个人的价值观可能是决定他一生的，您对现在的青少年该如何树立一个正确的，或者说是一个健康的价值观，您有哪些建议？

余秋雨：我的价值观非常简单，也是全世界相通的，也是我从小一直固有的，也是我经常给学生写临别箴言说的话，三条，第一善良，第二快乐，第三健康。这是我一生的座右铭，也是文化价值观。善良这个理由非常简单，人活在世界上，不能关注你一个人，自己吃住在这个社会上很容易，如果是自私的，不是善良的，这个人就没有光辉。不管是男孩子，女孩子，即使他们很漂亮，如果不善良，这个光环五分钟以后马上就没了。就是靠善良，让我们人类能够站立，我们这个世界上如果多一些善良的举动，多一些善良的人，就很重要。还有一个就是快乐，快乐做人，快乐战胜一切灾难，如果在快乐当中帮助人的话多么开心。做到这一切，当然心理和身体都要健康。至于学历都不太重要，有的人非常健康，由于他既不快乐，也不善良，最后很失败。有的人其实钱也不多，也说不上什么成功，但是由于他健康、快乐、善良，大家都很喜欢他，直到他死的时候，也非常非常安详，原因是他既善良、又快乐、又健康。

主持人：形成您这样一个善良、健康、快乐的价值观，青少年应该从哪里入手？是从小处入手？

余秋雨：两个都要。大的方面，因为外部的宗教观念很强，中国有些人相信佛教、基督教，这些宗教最优秀的部分，经常传达人活着为什么的观念，人的苦恼从哪里来，这个时候就会引导你有精神追求了，这是高的；另外就是你讲的小事，做一件小小的事就可以给你带来巨大的愉快，就是你真正帮助了一个不认识的人。我小时候可能是受到了老师的影响，最大的快乐，就是人问我路的时候，我领着他去，他感谢我，我非常开心，你不断有这样的训练，不断做这样的事情的话，我就觉得非常好。这个大概和家里遗传也有关系，我的奶奶，有要饭的过来的时候，她总是把家里最好吃的给他，其实家里条件也不好，这可能是一种本能。

主持人：网友很关注余老师平时喜欢做些什么，看一些什么样的书？

余秋雨：我生活当中比较多的时间是旅行，在走来走去。

主持人：很辛苦的《迁徙之旅》之后还在旅行。

余秋雨：现在还在走，国内有很多地方要我去讲讲文化。有时候朋友之情难以推托，我就去，和我一些学生一起玩玩儿，包括跟读者见见面，也很愉快。我的妻子马兰也喜欢和我一起东走走，西走走，所以日子过得开心。

主持人：神仙眷旅。

余秋雨：然后是看一些我们喜欢的电视节目、电视片，写写文章。

主持人：现在在看谁的书或者是小说？

余秋雨：最近不是很多，写作的人，或者是创造精神的人，往往比较忙，但年轻网友不要按照我的意思做，就是到一定时候不太看别人的书，他怕受同行的影响。不管喜欢不喜欢，喜欢的书也不好。另外你是一个独立思考者，你有太多的东西需要吞吐，重要的东西我年轻的时候已经看过了，所以别人的书我看的很少。我跟很多好朋友，见面的时候只聊很平常的事，不会聊文学，比如跟贾平凹、余华在一起，就是聊天，不会讲文学怎么样。

主持人：谁也不会灌输自己的思想。

余秋雨：也不讲自己的工作。因为写作的人，就是靠你的作品来沟通嘛。所以我对网友还是有个反复要求，就是你不要看得滥，现在要学会看一些基本的经典著作，看了这些最好的著作之后，用最精彩的话挖掘自己的生命，你的生命是天下的奇迹，你的生命是不可替代的。有的人一辈子学，这是挖掘自己的生命，如果要别人的生命，要你何用，世界为什么要你来到，这是因为你的生命是奇迹，和任何人都不一样，都要挖掘自己，而这个挖掘要和周围保持一种和谐的东西。这是我对年轻读者们反复讲清楚的，不要过于很滥得看书、学习，开卷有益，但拼命地读，这个很冒险。因为书有好坏之分，而你的生命不可重复。当你占有了一本书的时候，这本书也占有了你，这是挺残酷的一件事情。你应该让最好的书占有你，哪怕没有书的时候，让思考感觉在占有你，你不能让第三流、第四流的书占有了你高贵的生命，你年纪很轻，觉得以后可以看好书，但事实上没有这个机会了，因为基础已经打坏了。就像白布被肮脏的东西染坏了。梁启超、鲁迅先生反复讲过，何况现在知识大爆炸，那么多资讯，那么多书，何苦成为大爆炸当中的牺牲品。读书的问题一定要谨慎。

主持人：选书也是一个问题。

余秋雨：希望作家、学者、老师们一起努力，我也参与，大家一起认真地为我们的年轻人选一些书，不要选的很绝对，他们自己还可以选择，他们看的不愉快的书可以不看，放下，和他们没缘分。最近一个出版社花了很多时间、找了很多人编了一个《世界文学名著》青少年版，我给他们写序言，我说这个事情很好。